1、本栏目系点评栏目，不定期挑选站内作品任诗友点评，诗友可以较详细地对作品进行点评.发表见解，百花齐放。

2、选出挑选若干评论推为“精评”。

3、与评论主题无关的评论或跟评，网站有权删除。

张云涛

最羡少年时，朦胧勤有思。

真诚无狡诈，坦率不相欺。

膝下承仁义，学堂探未知。

一心听党话，成长伴红旗。

忆那段带红旗底色的童年

——读张云涛《致童年》

 王宏

       记忆中总有一帧帧褪色的画面：老棬子树下摔泥巴的晌午，作业本上歪扭的铅笔字，还有胸前红领巾被风扬起的角。读张云涛先生的《致童年》，忽然觉得那些埋在岁月里的片段，原是被诗心串成了一串带露水的风铃，轻轻一碰，便摇出满庭芳馨。

       少年时的光阴原是块未琢的璞玉。“最羡少年时，朦胧勤有思”，那时的眼睛像盛着晨露的草叶，看天是方的，云是会跑的，连蚂蚁搬家都能蹲下来琢磨半晌。记不清是哪个蝉鸣黏稠的夏日，和屋后那家的老二在田埂上分吃火烧的红薯，他手上沾着柴炭和泥土，却把红薯擦了又擦才递给我——那时候哪里懂得“狡诈”二字，掏心窝子的话都混着满口的苞谷香说给风听，摔了跤哭鼻子，下一秒就能勾着脖子猫手猫脚去捉蜻蜓。

       教室里的木板桌刻着歪歪扭扭的“楚河汉界”，民办老师用木棍敲着黑板时，窗外的老棬子树雪白的籽粒引来无数小鸟啄食。“真诚无狡诈，坦率不相欺”，哪里是诗里的句子，分明是我们课间趴在地上拍纸板的模样：赢了的人把纸板摞得高高的，输了的人空着双手摸摸后脑勺。那些年的友谊像刚出锅的红薯，带着热气和纯粹，从不会绕着弯子说话，吵了架揪过头发，黄昏时又会在村口等着勾肩搭背一起去街上看露天电影。

       “膝下承仁义”是老屋里最温暖的注脚。记得奶奶总在晚饭后摇着自制的棕叶扇子讲故事，讲岳飞背上的刺字，讲孔融让梨的甜。她布满皱纹的手抚过我头顶时，灯影把祖孙俩的影子投在漏风的木板墙上，像一幅会动的水墨画。父亲则爱把我架在肩上带到劳作的地里，把我安置在土边的那棵松树下说：“人要站得正，像这棵松松。”那时不懂“仁义”的分量，只觉得父亲的声音比阳光还炽，奶奶的故事比甘蔗杆还甜，那些道理便随着春光夏风，悄悄钻进了心里。

       民小的钟是一块废弃的铧铁用铁丝挂着的，钟声是另一种启蒙。“学堂探未知”的日子里，算术本上的阿拉伯数字像会跳舞的蝌蚪，语文课本里的插图藏着整个世界。第一次用钢笔写字时，墨水染蓝了指尖，却得意地给同桌看；第一次在作文本上写下“我的理想”，笔尖在“科学家”三个字上顿了又顿。阳光透过没有玻璃木格窗，把老师的身影拉得很长，她指着黑板上的“党”字，声音里带着光：“这是带领我们翻身做主人的母亲。”那时还不懂“母亲”的深意，只觉得粉笔灰在光柱里飞舞的样子，像极了奶奶故事里的精灵。

       “一心听党话，成长伴红旗”——这不是生硬的口号，更不是什么“老干体”，是扎在记忆里的红绸子。不仅是时代背景的真实写照，也体现作者对童年所接受的价值观的认同，使个人怀旧升华为对特定成长路径的肯定。

       云涛的诗勾起了我童年的回想，那段童年原是被两种颜色染就：屋檐下的土黄是质朴的底色，红旗的鲜红是跳动的脉络。就像老棬子树的年轮，一圈是奶奶的故事，一圈是民小的钟声，还有一圈，永远是飘在风里的红领巾。

      岁月把童年酿成了坛陈酒，越久越能品出滋味。如今走在车水马龙的街头，偶尔看见背着书包的孩子，他们手里的智能手机闪着光，却再难看见当年我们藏在书包里的弹弓和陀螺。诗里的“朦胧勤有思”，原是人生最珍贵的混沌，像山雨过后的溪水，带着泥沙和枯叶却奔向明亮。而那些关于真诚、关于教诲、关于红旗的记忆，早已化作血脉里的童谣，在某个暮色四合的时刻，轻轻响起。

       或许每个成年人心里都住着个少年，他站在田角那棵老棬子树下，手里攥着半截红薯，身后是飘着红旗的大队民办小学——那是时光馈赠的珍珠，也是我们未曾走丢的来处。