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龙山竹子的个人空间

严晓鸿，浙江省江山人，语林学人，笔名龙山竹子，执教于杭州。全国普高“做学教一体化”教学理念的主要倡导者、践行者和研究者。先后被评为江山市第二届名师和第三届名师，衢州市教科研先进工作者、基础教育课程改革先进个人、教育系统岗位标兵，杭州市临平区教科研先进个人、临平区优秀教师、全国优秀实验教师等，入选衢州市115工程高层次人才（第二层次）、杭州市余杭区“千人计划”引进的高层次人才。全国首届中小学作文指导课教学选拨赛和全国中学生作文大赛指导教师一等奖荣膺者。先后主持和执笔省级规划课题20项，成果获省级及以上奖9项；执笔论文获地市级以上奖和发表100多篇，其中获地市级及以上奖50来篇；独立开发省级精品课程《清湖历代诗文选读》、市精品课课程《临平山探幽》和区精品课程《临平山揽胜》《志行千里》，参编地方和校本课程《我的江山，我的骄傲》等10余部，参编省基础教育教材研发中心组织的教学用书5次，起草课改方案、创新课改机制、推介课改经验和研究成果在省市级会议上10多次。历任江山四中和江山滨江高级中学的团委书记、政教主任、办公室主任、课改办主任、教改处主任和教科室主任达二十年。后调任杭州市余杭实验中学教师发展中心主任、学术委员会秘书长和《实验风》主编，兼任杭州市余杭区兼职教研员。曾对口支援“生命的禁区”——四川省甘孜藏族自治州石渠县，挂职石渠县中学校校长助理，撰写诗词500多首，结集《石渠诗纪》，出版《云端诗钞》，编著《中学语文教学设计理论与实践》《基于核心素养的高中语文教学》，被誉为“行走在扎溪卡大草原上的东临诗人”，四川经济网、浙里甘孜、甘孜日报等官方媒体专题报道《援派铁军：让“浙江精神”书写在康巴高原》《行吟在云端石渠的“东临”诗者》《从杭州临平到甘孜石渠：他用180个日夜诠释支援真情》等支教事迹。